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《我在島嶼讀書》第二季:讓熟悉又陌生的人做真實又有趣的事

發(fā)布時間:2023-06-15 11:13:07   來源:鳳凰網(wǎng)    

在國內(nèi)綜藝市場上,《我在島嶼讀書》嚴(yán)格意義上并不算大眾類型,但卻憑借真實、輕松、有趣、高“智”量的風(fēng)格迅速出圈,成為2022年的高分綜藝。于是,今日頭條聯(lián)合江蘇衛(wèi)視趁熱打鐵推出《我在島嶼讀書》第二季,節(jié)目將于明日(6月15日)正式開播。今天上午,《我在島嶼讀書》第二季舉行了線上媒體看片會,活動中,節(jié)目制片人顏小可接受了記者的群訪,分享了節(jié)目錄制背后許多有趣的故事。


(相關(guān)資料圖)

與第一季節(jié)目相比,《我在島嶼讀書》第二季將錄制場地搬到了珠海東澳島,在嘉賓陣容的邀約、敘事主線的設(shè)置上都做了諸多升級。但不變的,是節(jié)目的內(nèi)核,那就是讓一群熟悉又陌生的人,做真實又有趣的事,為觀眾打開一扇了解文壇大家的窗口,讓全民閱讀深入人心。

年輕作家比例增加,主題架構(gòu)“形散而神不散”

《我在島嶼讀書》第二季的嘉賓陣容可謂是“神仙打架”,既有余華、蘇童、程永新、葉子這樣的大家學(xué)者常駐,也邀請到了莫言、阿來、王堯、陳繼明、須一瓜、祝勇、馬伯庸、孫頻、紫金陳、鄭執(zhí)、葉昕韻、武茳虹、焦典等當(dāng)今文壇的中堅力量加盟。從這一長串名單來看,新一季節(jié)目嘉賓類型更加多元,有傳統(tǒng)文學(xué)出版作家,也有網(wǎng)絡(luò)作家;年齡層次也更加豐富,從50后到90后不一而足。

對于嘉賓邀約,顏小可坦言比上一季節(jié)目“輕松”不少?!巴ㄟ^第一季節(jié)目,作家們對我們建立了一個良好的信任基礎(chǔ),所以像余華、蘇童老師就愿意繼續(xù)參加。至于年輕作家,他們也常常說自己是來‘追星’的,抱著學(xué)習(xí)和交流的心態(tài)來的?!毙乱患竟?jié)目中,文壇大家與新生代、中生代作家間的碰撞,也將成為一大看點?!斑@些老作家們對于年輕人的發(fā)展,對于他們在從事的工作,其實是很關(guān)注的。他們很了解這些年輕人的作品,熟悉他們的名字,他們一直在關(guān)注文壇的、文學(xué)的最新發(fā)展。”

此外,在主題內(nèi)容的設(shè)置上,《我在島嶼讀書》第二季也做了一定程度的創(chuàng)新升級。節(jié)目主要圍繞“閱讀的意義是什么”展開漫談,著重呈現(xiàn)普通人日常生活中某一種情感與文學(xué)的關(guān)聯(lián)。比如,閱讀幫你發(fā)現(xiàn)美好,閱讀帶你品味人間煙火,閱讀讓你跟上時代……凡此種種,通過文壇大家們的對談交流,讓“閱讀的意義”越發(fā)明朗清晰,讓觀眾從中獲得精神的療愈。

等待莫言仿佛“等待戈多”,有意思的內(nèi)容是自然而然產(chǎn)生的

在一眾文壇大咖中,“莫言”的加盟無疑最讓人驚喜。早在《我在島嶼讀書》第一季播出的時候,呼喚莫言的聲音就曾不絕于耳。但其實,這一次莫言的加盟,還是費了一番周折的。

據(jù)節(jié)目組透露,起初因為行程和檔期等方面的原因,莫言加盟一事遲遲沒有敲定。直到節(jié)目開機錄制,莫言才表示自己確定可以參加?!爱?dāng)時余華老師去接莫言老師,站在島上一顆茂密的大樹下,那個場景和《等待戈多》中的一幕非常相像。所以后來余華也跟莫言說,‘我們等待你就好像在等待戈多’?!?/p>

《我在島嶼讀書》官宣莫言加盟之后,網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于他和余華之間斗嘴互懟、極限拉扯的片段,再度被網(wǎng)友翻出,大家紛紛期待在節(jié)目中也能看到兩位文壇大家的高能爆梗。對此,節(jié)目組回應(yīng)稱,不會為了獲得所謂的“前方高能”的效果,而去刻意拼接他們的語言,而是會更專注于去呈現(xiàn)他們關(guān)于閱讀、文學(xué)、寫作、生活方面的一些見解,“他們在節(jié)目中的相處模式就是他們在生活中的相處模式,只要他們在一起,就自然而然會有很有意思的東西出來,還是非常值得期待的。”

從“清流”變潮流,深耕文化類節(jié)目敘事新范式

近年來,文化類節(jié)目火爆熒屏,涌現(xiàn)了不少口碑佳作。但《我在島嶼讀書》的火爆出圈,在某種程度上也反映出文化類節(jié)目在內(nèi)容題材、敘事模式上的全新變化趨勢。

這種趨勢一方面體現(xiàn)在文化類節(jié)目的垂直細(xì)分上。過往,業(yè)內(nèi)普遍存在一個誤區(qū),認(rèn)為過于細(xì)分會導(dǎo)致受眾受限,但《我在島嶼讀書》第一季的成功充分證明,擊中那些真正喜歡這類事物的人,形成“破圈”傳播之后,也一定可以獲得更為廣泛的受眾人群。另一方面,文化類節(jié)目不能淺嘗輒止,隨著觀眾審美能力的提升,走馬觀花式的鋪陳已經(jīng)很難滿足他們的需求,只有保持相對高的專業(yè)門檻,才能保留文化類節(jié)目的核心魅力?!斑@就要求我們的節(jié)目組,不能僅僅是把嘉賓做一個簡單的排列組合,而應(yīng)該對內(nèi)容的質(zhì)量,以及所要表達(dá)的文化主題有一個精細(xì)化的要求?!?/p>

此外,在敘事風(fēng)格上,《我在島嶼讀書》用生活流的講述,給予文壇大家極大的“留白”空間,真實呈現(xiàn)了他們的相處日常,讓節(jié)目在專業(yè)屬性之外,呈現(xiàn)出有趣、生動的氛圍?!白屖煜び帜吧娜?,做真實又有趣的事”,顏小可這樣總結(jié)節(jié)目的創(chuàng)新亮點。

東澳島會發(fā)生哪些有趣動人的故事?閱讀究竟將如何影響你我的生活?6月15日起,每周四今日頭條12:00,江蘇衛(wèi)視21:20,《我在島嶼讀書》第二季,邀你一起面朝大海,品味書香。

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